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        <title><![CDATA[enseignement supérieur]]></title>
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        <description><![CDATA[L'enseignement sup&eacute;rieur regroupe l'enseignement dispens&eacute; dans les universit&eacute;s...]]></description>
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    <title><![CDATA[la comédie ]]></title>
    <link><![CDATA[https://sabrinesapitou.canalblog.com/archives/2012/05/20/24306889.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 20 May 2012 22:47:46 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[la comédie (théâtre) La comédie est un genre dramatique en vers ou en prose qui cherche à distraire, à faire rire ou sourire le spectateur. L’intrigue de la comédie repose sur de nombreux rebondissements et sur un dénouement heureux. Elle peint les défauts... ]]></description>
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    <title><![CDATA[l'histoire du théâtre ]]></title>
    <link><![CDATA[https://sabrinesapitou.canalblog.com/archives/2012/05/20/24306869.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 20 May 2012 22:46:23 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[l'histoire du théâtre Du théâtre antique grec à la création contemporaine, l’histoire du théâtre s’étend sur plus de 2 500 ans et concerne tous les continents. DE LA TRAGÉDIE GRECQUE À LA COMÉDIE ROMAINE Le théâtre antique apparaît en Grèce au vie siècle... ]]></description>
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    <title><![CDATA[la tragédie ]]></title>
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    <pubDate>Sun, 20 May 2012 22:44:35 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[la tragédie La tragédie est un genre dramatique en vers qui met en scène des personnages de haut rang dans des situations de conflit exceptionnelles. Le dénouement, imposé par le destin, est généralement malheureux. La tragédie inspire au spectateur la... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[sabrine g5]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[le surrèalisme]]></title>
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    <pubDate>Sun, 20 May 2012 22:42:42 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[le surréalisme Le surréalisme est un mouvement d’abord littéraire puis artistique, défini et théorisé par le poète français André Breton en 1924. Le mouvement se caractérise par son opposition à toute forme d’autorité et par son hostilité aux valeurs... ]]></description>
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    <title><![CDATA[la tragédie classique  ]]></title>
    <link><![CDATA[https://sabrinesapitou.canalblog.com/archives/2012/05/20/24306825.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 20 May 2012 22:41:20 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[la tragédie classique en France La tragédie classique est une forme de théâtre qui s’impose en France au xviie siècle. Elle emprunte ses thèmes à l’Antiquité ou parfois à la Bible et se conforme aux règles énoncées par Aristote dans sa Poétique : l’unité... ]]></description>
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    <title><![CDATA[les linguistiques externes et internes ]]></title>
    <link><![CDATA[https://sabrinesapitou.canalblog.com/archives/2012/05/20/24306806.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 20 May 2012 22:39:19 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Les linguistiques externes Principales linguistiques externes Sociolinguistique - Étude des comportements langagiers collectifs. Ethnolinguistique - Étude des langues et des usages langagiers des peuples, des ethnies, en relation avec les conditions sociales... ]]></description>
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    <title><![CDATA[l'ètymologie]]></title>
    <link><![CDATA[https://sabrinesapitou.canalblog.com/archives/2012/05/20/24306790.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 20 May 2012 22:36:16 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[l'étymologie Tous les mots ont une histoire. Ils ont traversé les époques et ont évolué au fil des siècles. L’étude de leur histoire s’appelle l’étymologie. QU’EST-CE QUE L’ÉTYMOLOGIE ? L’étymologie étudie l’origine des mots. Venant du grec etumologia,... ]]></description>
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    <title><![CDATA[les grands courants en linguistique ]]></title>
    <link><![CDATA[https://sabrinesapitou.canalblog.com/archives/2012/05/20/24306784.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 20 May 2012 22:34:41 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Les grands courants en linguistique I La Linguistique et ses écoles Il faut savoir que la linguistique regroupe un certain nombre d'écoles qui ont toutes en commun d'avoir le langage comme objet d'étude mais qui n'abordent pas forcément les problèmes... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[sabrine g5]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[les synonymes et les antonymes]]></title>
    <link><![CDATA[https://sabrinesapitou.canalblog.com/archives/2012/05/20/24306759.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 20 May 2012 22:31:50 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[les synonymes et les antonymes LES SYNONYMES Les synonymes sont des mots identiques ou voisins par le sens et différents par la forme. Les synonymes présentent souvent des nuances du point de vue du sens « manger » a pour synonymes « se nourrir », « dévorer... ]]></description>
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    <title><![CDATA[le mode de l'indicatif ]]></title>
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    <pubDate>Sun, 20 May 2012 22:30:24 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Généralités sur l’indicatif Les valeurs de l’indicatif Par le mode de l’indicatif (du latin indicativus, « qui indique, désigne »), on asserte, on indique. L’indicatif est le mode du réel. L’indicatif est le mode de ce qui est tenu pour vrai par l’énonciateur.... ]]></description>
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    <title><![CDATA[analyse de la phrase ]]></title>
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    <pubDate>Sun, 20 May 2012 22:29:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Analyse de la phrase L'analyse de la phrase consiste à déterminer les éléments composant la phrase, et les relations qu'entretiennent ces éléments. La première analyse fera apparaître les parties de la phrase possédant un verbe à une forme personnelle,... ]]></description>
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    <title><![CDATA[les proverbes ]]></title>
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    <pubDate>Sun, 20 May 2012 22:25:57 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[les proverbes Les proverbes sont des formules courtes et populaires qui expriment des idées admises comme vraies, des croyances répandues et des conseils. « Le proverbe est une sentence commune à laquelle l'usage accorde foi, que l'opinion publique adopte... ]]></description>
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    <title><![CDATA[expression française ]]></title>
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    <pubDate>Sun, 20 May 2012 22:23:53 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[les expressions françaises Il existe en français (comme dans les autres langues), des expressions toutes faites , dont le sens ne varie pas ou peu, et qui font partie du patrimoine de la langue. LES EXPRESSIONS FRANÇAISES ONT UNE HISTOIRE Quand on utilise... ]]></description>
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    <title><![CDATA[le compte rendu objectif ]]></title>
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    <pubDate>Sun, 20 May 2012 22:21:12 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[I)-Le compte rendu objectif d’un texte : Le compte rendu objectif d’un texte doit etre écrit essentiellement informatif sans commentaire personnel. Il contient trois parties 1)- Une partie para textuelle ou éléments périphériques (titre, auteur, source,... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[sabrine g5]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[le compte rendu critique ]]></title>
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    <pubDate>Sun, 20 May 2012 22:19:19 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Le compte rendu critique Plan du module Presentation du module Objectives du module Principe généraux Comprendre le document Le situer dans son contexte En faire la critique interne En faire la critique externe Rédiger le compte rendu Directives pratiques... ]]></description>
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    <title><![CDATA[comment faire un cv]]></title>
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    <pubDate>Sun, 20 May 2012 22:17:21 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Créé sur la base de vos expériences et compétences professionnelles, le CV reflète votre personnalité, c'est votre passeport pour l'emploi. Il est donc nécessaire de le rendre lisible, accessible et attrayant. Lu en quelques minutes, votre CV doit en... ]]></description>
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